Currículo

Ecossistemas Litorais EL

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Objetivos: Identificar os ecossistemas litorais de Portugal pelas suas características geomorfológicas e ecológicas. Avaliar o interesse para proteção e conservação dos habitats litorais, identificar os principais fatores de ameaça e ser capaz de desenvolver e utilizar índices de vulnerabilidade. Desenvolver a capacidade de integração de conhecimentos entre a Geografia Física (formas de relevo, clima, ondulação, dinâmica das formas, etc.) e a Geografia Humana (turismo, agricultura e silvicultura, as atividades económicas relacionadas com a erosão e recuo da linha de costa, etc.). Competências: Ser capaz de estabelecer uma tipologia de habitats litorais com base nas suas características geomorfológicas, pedológicas e ecológicas. Ser capaz de mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para, de forma integrada, compreender a dinâmica dos ecossistemas litorais. Capacidade de trabalhar com os vários instrumentos de planeamento, ordenamento e gestão do território.

Programa

1 - Definição de litoral. 2 - Tipologia dos ecossistemas litorais e critérios de delimitação. 3 - Biogeografia do litoral português. 4 - Os ecossistemas de praia, os ecossistemas dunares, os ecossistemas de arriba e os ecossistemas anfíbios das plataformas de maré (sapais). • características geomorfológicas e ecológicas. • principais ameaças e estratégias de conservação. 7 - A vulnerabilidade dos ecossistemas litorais e o seu valor para conservação 8 - Os habitats e as espécies litorais na rede natura 2000 • Os tipos de habitats litorais prioritários e não prioritários • Determinação do grau de conservação das espécies e dos habitats da Diretiva 9 - Os sítios da rede natura 2000 e outras áreas protegidas no litoral • Os vários tipos de áreas protegidas no litoral (enquadramento legal e valores naturais que justificam a sua classificação). • As áreas protegidas no litoral: serviços ecossistémicos, exploração económica; usos atuais e potenciais; impactes.

Método de Avaliação

Todos os elementos de avaliação são classificados de 0 a 20 valores. Teste final Período de avaliações - 60% Trabalho prático (máximo 4 alunos) – Final da disciplina - 35 % Assiduidade e participação - 5 % Regime especial: Teste final Período de avaliações - 60% Trabalho prático (individual) – Final da disciplina - 40 % UC passível de realizar em “Época de Recurso”. O acesso a esta Época só é possível a estudantes que tenham “reprovado” na época normal, i.e. que perfaçam o mínimo de 50% do total da ponderação dos elementos de avaliação ou com estatuto especial, segundo o Regulamento Geral de Avaliação Pedagógica do 1º Ciclo (https://www.igot.ulisboa.pt/regulamentos)

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Coastal Environments. Academic Press, London.: Carter R.G. 1988
• Tipos de vegetação e adaptações das plantas do litoral de Portugal continental. In Albergaria Moreira, M.E., A. Casal Moura, H.M. Granja & F. Noronha (eds.) Homenagem (in honorio) Professor Doutor Soares de Carvalho: 283-299. Braga. Universidade do Minho.: Costa J.C. 2001
• Parte VI – Vegetação, in C.A.Medeiros (dir.), Geografia de Portugal, Vol. I – Ambiente Físico, Círculo dos Leitores, Lisboa, pp. 417-482.: Moreira, M. E. & Neto, C. 2005
• Estudo fitogeográfico do ecossistema de sapal do Estuário do Sado, Finisterra, 22(44):247-303.: Moreira, M. E 1987
• Man-made disturbances of the Portuguese Salt-marshes, Thalassas, 4(51):43-47.: Moreira, M. E. 1986
• Glossário de Termos Usados em Geomorfologia do Litoral, Centro de Estudos Geográficos, Estudos de Geografia das Regiões Tropicais, 15.: Moreira, M. E. 1987

Secundária

Disciplinas de Execução

2021/2022 - 1 Semestre

2023/2024 - 1 Semestre