Currículo

Geography of Sustainable Development GSD

Contextos

Groupo: 2_PGT 2017/2018 (Despacho 1502/2018) > 1º Ciclo > Optativas > 3º Ano > 431_Grupo Op_ PGT_ 5º semestre

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Objetivos: 1. Conhecer a evolução do conceito de desenvolvimento sustentável. 2. Compreender a natureza dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. 3. Adquirir conhecimento relevante acerca dos princípios do desenvolvimento sustentável em termos de equidade social, a sustentabilidade ambiental e necessidades económicas, numa abordagem geográfica. 4. Mobilizar as questões do desenvolvimento sustentável em projetos de investigação geográfica e de planeamento. Competências: 1. Demonstrar a capacidade de integrar crítica e sistematicamente o conhecimento, e analisar, avaliar e lidar com fenómenos complexos numa abordagem geográfica. 2. Demonstrar a capacidade de identificar e formular questões de forma crítica, autónoma e criativa. 3. Desenvolver competências de trabalho em grupos mistos (género, nacionalidade, etc.), pesquisa de informação relevante, análise crítica da informação recolhida, apresentação e discussão dos resultados da investigação.

Programa

1. O conceito de desenvolvimento sustentável: de Malthus ao DS 2. Desafios recentes no desenvolvimento sustentável: os ODM e os ODS. 3. A Agenda das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável 2030: objetivos, metas e indicadores 4. Importância dos direitos humanos e da igualdade de género na Agenda 2030 da ONU 5. Avaliação dos ODS a nível internacional, europeu e nacional: indicadores sociais, económicos e ambientais 6. Portugal e a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável 7. Implementação dos objetivos de Desenvolvimento Sustentável: o desafio ambiental.

Método de Avaliação

As metodologias de ensino combinam aulas teóricas, destinadas à abordagem dos conceitos estruturantes da unidade curricular, e aulas práticas, centradas no trabalho colaborativo e na realização de exercícios, nomeadamente pesquisa bibliográfica e estatística sobre desenvolvimento sustentável e análise de casos concretos de projetos/intervenções, considerando as suas dimensões social, económica e ambiental. A avaliação é individual e em grupo. A componente individual incide na aquisição e mobilização dos conhecimentos, enquanto a componente de grupo avalia a resolução de problemas e o pensamento crítico. Regime Normal: 2 elementos de avaliação individual (testes) – 30% + 30%; 4 exercícios práticos em grupo – 10% cada. Regime Especial: 2 testes individuais – 60%; trabalho individual escrito com apresentação oral – 40% (20% + 20%). Época Especial: a UC pode ser realizada nesta época desde que o estudante tenha sido avaliado e reprovado na época normal.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 0.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Secundária

Disciplinas de Execução

2022/2023 - 1 Semestre

2021/2022 - 1 Semestre

2023/2024 - 1 Semestre

2020/2021 - 1 semestre