Disciplina Curricular
Sistemas e Instrumentos de Planeamento SIP
Licenciatura Bolonha em Planeamento e Gestão do Território - 2_PGT 2017/2018 (Despacho 1502/2018)
Contextos
Grupo: 2_PGT 2017/2018 (Despacho 1502/2018) > 1º Ciclo > Tronco Comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Objectivos: - Articular conceitos e princípios relativos ao planeamento, desenvolvimento e território; - Identificar os diversos sistemas de planeamento e de gestão territorial, e os factores que influenciam as suas variações; - Compreender a evolução do planeamento regional e urbano na Europa; - Conhecer os diplomas fundamentais (quadro legal e regulamentar nacional) relativos ao ordenamento do território e do urbanismo; - Recolher e tratar informação de carácter estratégico, técnico e científico relevante para o apoio à elaboração de instrumentos de planeamento territorial com recurso a SIG Competências: - Aquisição de conceitos, princípios, objectivos e capacidade de interpretação das dinâmicas de transformação espacial; - Análise de problemas do planeamento e ordenamento do território e a reflexão crítica sobre possíveis causas e consequências; - Discussão de diferentes pontos de vista e espírito de cooperação com outros domínios
Programa
Língua de ensino: português 1. INTRODUÇÃO E CONCEITOS 1.1. Planeamento, Ordenamento do território e desenvolvimento. 1.2. As etapas do planeamento. O diagnóstico e a SWOT na análise do sistema territorial. 1.3. Do planeamento territorial normativo ao estratégico e a necessidade de uma abordagem sistémica face aos novos desafios: sustentabilidade urbana, metropolização, "urban sprawl" e relações urbano-rurais. 1.4. Sistema de povoamento e sistema urbano. Monocentrismo e policentrismo. Os vários tipos de redes e a construção do policentrismo. 1.5. As cidades médias no sistema urbano – definições, papéis e importância. 2. ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO EUROPEU 3. O ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO NACIONAL E REGIONAL
Métodos de ensino e avaliação
Metodologia de ensino assente em métodos expositivos e participativos, em que os/as estudantes discutem conceitos e analisam instrumentos de planeamento em equipe e desenvolvem ainda pequenos projetos de cariz prático, assentes em métodos quantitativos e SIG. Avaliação Regime Normal. T1 20% + T2 45% + Apres. 15% + Relat. 20% Regime Especial: Teste final 70%+ Trabalho 30%(15%+15%) • Observação 1. Será realizada uma prova adicional nos casos em que qualquer um dos elementos de avaliação seja inferior a 8,5 val. e a média final seja superior a 9,5 val. Para o cálculo da Nota Final considera-se a nota obtida na prova adicional • Observação 2. O NÃO CUMPRIMENTO DOS 75% DE PRESENÇAS IMPLICA A PASSAGEM PARA O REGIME ESPECIAL • Observação 3 . Acesso à “Época de Recurso” em caso de “reprovado” (mínimo de 50% dos elementos de avaliação ou com estatuto especial)