Disciplina Curricular
Geodiversidade e Geopatrimónio GG
Licenciatura Bolonha em Geografia - 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018)
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Objectivos: • Compreender o conceito de Geodiversidade e da sua importância para a sobrevivência do planeta. • Estudar o Geopatrimónio numa perspetiva aberta e crítica, através das suas componentes, mas também do ponto de vista das metodologias de trabalho que possibilitam a sua identificação, classificação, avaliação e cartografia. • Compreender a importância de estratégias de geoturismo para o desenvolvimento sustentado de áreas rurais e diversificação da oferta turística de áreas urbanas. • Contribuir para a preservação e valorização do geopatrimónio e para a sua integração no planeamento e ordenamento do território. Competências: • Desenvolver o rigor científico na terminologia, metodologias e aplicações. • Ter capacidade de avaliar a fragilidade da geodiversidade e do geopatrimónio e a sua importância para o equilíbrio e manutenção da diversidade do planeta. • Adquirir a capacidade de desenvolver trabalhos de aplicação em grupo.
Programa
1. A Geodiversidade 1.1. A diversidade natural da Terra 1.1.1. Geodiversidade e biodiversidade; bioconservação versus geoconservação 1.1.2. O conceito de Geodiversidade e as diferentes definições 1.2. O estudo da Geodiversidade: avaliações qualitativas e avaliações quantitativas 2. O Geopatrimónio 2.1. O conceito de Geopatrimónio 2.2. Tipos de Geopatrimónio: geológico, geomorfológico, hidrológico e pedológico 3. O Geoturismo 3.1. As diferentes definições 3.2. O Geoturismo e o desenvolvimento de áreas rurais 3.3. O Geoturismo urbano 4. O Levantamento do Geopatrimónio 4.1. Os geossítios e os geomorfossítios: definição, identificação, classificação e selecção 4.2. As fichas-inventário dos geossítios e geomorfossítios 4.3. As grelhas de avaliação quantitativa de geossítios e geomorfossítios 4.4. A cartografia do Geopatrimónio: no levantamento de campo e na apresentação de resultados 5. As aplicações da inventariação dos geossítios 5.1. No planeamento e ordenamento do território 5.2. No desenvolvimento do Geoturismo 5.3. Exemplos de aplicação e realização de trabalho prático
Métodos de ensino e avaliação
Regime normal: 1 TP em grupo, com apresentação oral (30%) Relatório escrito final (60%): parte teórica (30%) Estudo de caso (30%). Assiduidade e participação nas aulas (10%). Regime especial: 1 trabalho prático individual (50%) + 1 teste teórico (50%)