Disciplina Curricular
Geografia do Turismo GTuris
Licenciatura Bolonha em Geografia - 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018)
Contextos
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Geografia Humana > Optativas > 407_Grupo Op Perfil GH_Op Livre_5º Sem
Período:
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Geografia Humana > Optativas > 406_Grupo Op Perfil GH_Op GF ou GH_5º Sem
Período:
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Geografia Humana > Optativas > 405_Grupo Op Perfil GH_Condicionadas_5º Sem
Período:
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Geografia Física > Optativas > 404_Grupo Op Perfil GF_Op Livre_5º Sem
Período:
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Geografia Física > Optativas > 403_Grupo Op Perfil GF_Op GF ou GH_5º Sem
Período:
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica > Optativas > 410_Grupo Op Perfil CSIG_Op Livre_5º Sem
Período:
Grupo: 8_Perfis GF-GH-CSIG (Despacho 1704/2018) > 1º Ciclo > Ramos > - Perfil de Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica > Optativas > 409_Grupo Op Perfil CSIG_Op GF ou GH_5º Sem
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
- Identificar as redes de atores e actantes que operacionalizam o turismo, a diferentes escalas (do local ao global), e descrever o seu funcionamento. - Discutir o turismo pela lente das desigualdades sociais, étnicas e de género, do bem-estar e da qualidade de vida, do desenvolvimento, e da sustentabilidade. - Analisar a espacialização do turismo nas suas várias formas - Compreender os impactes sociais, económicos, ambientais e culturais do turismo e do lazer, a várias escalas. - Recolher, organizar e sintetizar informação sobre turismo e práticas de lazer. - Aplicar técnicas de análise espacial ao estudo do turismo e do lazer. - Cooperar na resolução de problemas e na tomada de decisões. - Comunicar eficazmente nos formatos visual, oral e escrito.
Programa
1. Aspetos estruturais do turismo 1.1. Turistas, turismo e mobilidades turísticas 1.2. A procura turística 1.3. A cadeia de valor do turismo 2. Desenvolvimento turístico, espaço e lugares 2.1. Modernidade, globalização e turismo 2.2. Lugares turísticos e urbanização turística 2.3. A variedade de configurações territoriais e paisagens do turismo 3. Desafios da sustentabilidade e turismo 3.1. Impactes do turismo nas comunidades e no ambiente 3.2. Futuros sustentáveis para o turismo
Métodos de ensino e avaliação
A UC comporta dois tipos de aulas: aulas teóricas para discussão de conceitos e teorias, e aulas práticas para acompanhamento de um trabalho de grupo, em que a aprendizagem é orientada para a resolução de problemas. Regime normal: 1 teste (escrito, individual, presencial) – 50%; 1 trabalho escrito de grupo – 30%; 1 recensão em grupo com apresentação oral – 15%; participação nas aulas e assiduidade – 5%. Regime especial: 1 teste (escrito, individual, presencial) – 70%; 1 trabalho de investigação individual com produção de artigo escrito – 20%; 1 entrevista (a realizar no período de avaliação) – 10%. O acesso à Época de Recurso só é possível a estudantes que tenham “reprovado” na época normal, i.e. que perfaçam o mínimo de 50% do total da ponderação dos elementos de avaliação ou com estatuto especial, segundo os critérios definidos no Regulamento Geral de Avaliação Pedagógica do 1º Ciclo (https://www.igot.ulisboa.pt/regulamentos)