Disciplina Curricular
Comunicação e Cultura CC
Mestrado Bolonha em Turismo e Comunicação - 2_Despacho n.º 9567/2020
Contextos
Grupo: 2_Despacho n.º 9567/2020 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Tronco comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
1. Aprofundar o domínio das ferramentas conceptuais e metodológicas necessárias ao desenvolvimento de conhecimentos no âmbito da comunicação e cultura aplicados aos estudos de turismo, num percurso tendente à autonomia no domínio da investigação. 2. Desenvolver práticas de análise cultural de experiências turísticas e de lazer enquadradas em contextos históricos e geopolíticos específicos e, simultaneamente, numa perspetiva de interdependência global. 3. Exercitar competências de reflexão crítica e debate sobre as dimensões culturais e geopolíticas do turismo.
Programa
1.Os significados da comunicação, a comunicação de significados 1.1. Componentes e características da comunicação 1.2. Significação, codificação e ideologia(s) 1.3. Os usos da comunicação 2.Cultura(s) e identidade(s) no mundo globalizado 2.1. Cultura – conceito, perspetivas e reflexões 2.2. Consumo e estilos de vida 2.3. O mercado cultural 2.4. A digitalização da cultura 3. O turismo e o lazer como práticas comunicativas: cultura, práticas significativas e representação 4. A comunicação intercultural em turismo
Métodos de ensino e avaliação
Em avaliação contínua, o desenvolvimento das competências específicas nesta unidade curricular será feito através de metodologias de ensino/aprendizagem reflexivas e participativas, incluindo: i.a discussão de textos, estudos de caso e participação em exercícios de reflexão e debate em aula (20%); ii.uma apresentação oral individual (30%); iii.um ensaio crítico individual (50%). Têm acesso a um regime especial de avaliação os/as estudantes com estatuto especial solicitado junto dos serviços académicos. Para estes estudantes a avaliação nesta unidade curricular consistirá na apresentação oral individual (40%) e no ensaio crítico individual (60%). Nota: As orientações para a realização da apresentação oral e ensaio crítico individuais serão posteriormente apresentadas aos/às alunos/as em aula e distribuídas em formato digital.