Disciplina Curricular
Comunicação e Cultura CC
Mestrado Bolonha em Turismo e Comunicação - 2_Despacho n.º 9567/2020
Contextos
Grupo: 2_Despacho n.º 9567/2020 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Tronco comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
1. Aprofundar o domínio das ferramentas conceptuais e metodológicas necessárias ao desenvolvimento de conhecimentos no âmbito da comunicação e cultura aplicados aos estudos de turismo, com vista à autonomia no domínio da investigação. 2. Desenvolver práticas de análise cultural de experiências turísticas e de lazer enquadradas em contextos históricos e geopolíticos específicos, numa perspetiva de interdependência global. 3. Praticar atividades de análise crítica e de produção de comunicação em contextos turísticos. 4. Exercitar competências de reflexão crítica e debate sobre as dimensões culturais e geopolíticas do turismo.
Programa
1. Os significados da comunicação, a comunicação de significados 1.1. Componentes e características da comunicação 1.2. Significação, codificação e poder(es) 1.3. Os usos e as ferramentas da comunicação 1.4. Comunicação e cultura participativa: das redes sociais ao storytelling 2. O turismo e o lazer como práticas comunicativas: práticas significativas e representação 2.1. Comunicação em turismo – pessoas, ética, patrimónios e intangibilidade(s) 3. Cultura(s) e identidade(s) no mundo globalizado 3.1. Cultura – conceito, perspetivas e reflexões 3.2. Consumo e estilos de vida 3.3. O mercado cultural: as indústrias culturais e criativas 3.4. Impactos tecnológicos na cultura 4. A comunicação intercultural e diversidade em turismo
Métodos de ensino e avaliação
Em avaliação contínua, o desenvolvimento das competências específicas nesta unidade curricular será feito através de metodologias de ensino/aprendizagem reflexivas e participativas, incluindo: - discussão de textos, estudos de caso e participação em exercícios de reflexão e debate em aula (30%); - apresentação oral (20%), precedida de resumo (10%) (tópicos 1 e 2 do programa); - ensaio de reflexão e análise críticas (40%) (tópicos 3 e 4 do programa). Têm acesso a um regime especial de avaliação os/as estudantes com estatuto especial solicitado junto dos serviços académicos. Para estes estudantes a avaliação nesta unidade curricular consistirá na apresentação oral individual (40%) e no ensaio crítico individual (60%). O desenvolvimento de cada um dos parâmetros indicados nesta FUC é complementado em documentação /guiões próprios mais detalhados e de consulta obrigatória.