Currículo

Perigosidade, Vulnerabilidade e Riscos no Território PVRTer

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Objetivos e Competências: 1. Entendimento das catástrofes e dos riscos no contexto das políticas públicas, com ênfase na articulação das políticas do Ambiente, Ordenamento do Território e Proteção Civil, enquadrado no modelo concetual do risco.; 2. Compreensão dos procedimentos metodológicos inerentes à avaliação da suscetibilidade e da perigosidade na escala regional, nos domínios dos movimentos de vertente, erosão hídrica, cheias, aquíferos, incêndios florestais e outros fenómenos perigosos; 3. Desenvolvimento da capacidade de: pesquisa bibliográfica, investigação temática e de reflexão metodológica na ciência do risco; identificação e seleção de métodos e técnicas mais adequadas ao estudo de casos concretos; analisar criticamente, disseminar e comunicar resultados e informação.

Programa

1. O Modelo Conceptual do Risco: terminologia e integração dos conceitos; análise, avaliação e gestão do Risco. 2. Riscos e Ordenamento do Território: Catástrofes Naturais (extensão, impacto e causas); bases de dados sobre desastres naturais (ex: BD DISASTER). 3. Perigos geomorfológicos: avaliação da suscetibilidade e da perigosidade; métodos diretos e indiretos; validação dos modelos preditivos. 4. Erosão do solo por ação da água: características; modelos de avaliação da erosão hídrica. 5. Inundações fluviais: avaliação da suscetibilidade e da perigosidade; modelos hidrológicos, hidráulicos e de suscetibilidade à ocorrência de cheias. 6. Vulnerabilidade à contaminação de aquíferos: metodologias heurísticas de avaliação da vulnerabilidade de aquíferos. 7. Incêndios florestais: avaliação da suscetibilidade e perigosidade; métodos heurísticos e estatísticos. 8. Exposição e Vulnerabilidade: modelos conceptuais e metodologias de avaliação; indicadores, escalas de análise e validação. 9. Análise de Risco: análise qualitativa e quantitativa do Risco.

Método de Avaliação

A UC inclui ensino teórico, orientação tutorial e trabalho de campo. A primeira parte de cada sessão é expositiva, sendo seguida pela discussão participada por parte dos estudantes, que acedem previamente à bibliografia recomendada para cada sessão. No final da sessão existe um período para esclarecimento de dúvidas e orientação de pesquisa bibliográfica. A aula de campo, efetuada na região a norte de Lisboa, é dirigida à observação e análise de manifestações de alguns perigos estudados na UC, bem como à identificação e discussão de situações de risco no território. O sistema de avaliação (regime ordinário e especial) consiste em: 1 teste individual (55 %), realizado fora da sala de aula, num período de 7 dias, que incide sobre questões conceptuais, metodológicas ou de aplicação prática, incluindo o trabalho de campo; um trabalho de grupo (45 %), de natureza monográfica, que incide na pesquisa de métodos de análise de risco (ou das suas componentes) associados a um fenómeno perigoso.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Components of Risk. A comparative Glossary. SOURCE, Studies of the University: Research, Counsel, Education, Publication Series of UNU‐EHS, nº2, United Nations University.: Thywissen, K. 2006
• Risk and uncertainty assessment for natural hazards, Cambridge.: Rougier, J; Sparks, S; Hill, L J 2013
• Guia metodológico para a produção de cartografia municipal de risco e para a criação de Sistemas de Informação Geográfica de base municipal. ANPC, DGOTDU, IGP.: Julião, R.P.; Nery, F.; Ribeiro, J.L.; Castelo Branco, M.; Zêzere, J.L. 2009
• Risk management — Principles and guidelines on implementation. INTERNATIONAL STANDARD ISO/DIS 31000.: International Organization for Standardization 2009
• Landslide Hazard and Risk Assessment. Concepts, Methods and Tools for the Detection and Mapping of Landslides, for Landslide Susceptibility Zonation and Hazard Assessment, and for Landslide Risk Evaluation. PhD Thesis, Bonn.: Guzzetti, F. 2005
• Landslide Hazard and Risk. John Wiley & Sons, London.: Glade, T.; Anderson, M.; Crozier, M. 2005

Secundária

Disciplinas de Execução

2018/2019 - 2 Semestre

2022/2023 - 2 Semestre

2021/2022 - 2 Semestre

2019/2020 - 2 semestre

2016/2017 - 2 Semestre

2023/2024 - 2 Semestre

2020/2021 - 2 semestre

2017/2018 - 2 Semestre