Currículo

Teoria do Planeamento e do Ordenamento do Território TdPedOdT

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

A UC visa proporcionar conhecimentos e instrumentos conceptuais e metodológicos para compreender e orientar processos de transformação urbana e territorial. Os estudantes deverão ser capazes de: a) conhecer e discutir criticamente as principais teorias e abordagens do planeamento; b) compreender os princípios, escalas, atores e instrumentos do ordenamento do território, o enquadramento jurídico e institucional e o sistema de gestão territorial português; c) aplicar métodos de análise e diagnóstico territorial, construção de cenários e formulação de estratégias; d) analisar políticas, programas, planos e processos de implementação; e) integrar princípios de adaptação climática, resiliência, sustentabilidade, regeneração socioecológica, justiça, participação e inclusão; f) avaliar criticamente e comunicar de forma fundamentada as opções adotadas.

Programa

1. Evolução, autores e questões fundamentais do planeamento e ordenamento do território. 2. Urbanização, cidade moderna e hierarquias territoriais: Cidade-Jardim, Subúrbio-Jardim, Movimento Moderno e Carta de Atenas. 3. Crítica dos paradigmas modernos: complexidade urbana, espaço público, participação, planeamento estratégico e novas abordagens territoriais. 4. Cidade pós-industrial e sistemas territoriais: globalização, metropolização, novas geografias da produção e do consumo e modelos de desenvolvimento. 5. Debates contemporâneos: transições socioecológicas e digitais; alterações climáticas, adaptação e resiliência; regeneração; justiça espacial e ambiental; inclusão e acessibilidade; culturas de planeamento e agendas globais. 6. Enquadramento jurídico do planeamento e ordenamento do território: princípios fundamentais; sistema de gestão territorial português; instrumentos, articulação e implementação.

Método de Avaliação

As aulas articulam exposição e discussão de conteúdos, análise de casos, leituras orientadas, debates e exercícios de aplicação. Os conceitos são confrontados com programas, planos e processos de transformação territorial, relacionando escalas, contextos e atores. O trabalho prático desenvolve-se progressivamente, com acompanhamento, apresentações e discussão coletiva, aplicando métodos de análise, diagnóstico, construção de cenários e formulação de estratégias. A avaliação contínua inclui: prova escrita individual - 45%; trabalho prático em grupo, incluindo apresentações e defesa oral - 45%; leituras e participação - 10%. A aprovação exige a realização da prova e do trabalho, classificação final mínima de 10 valores e presença em mais de 60% das aulas. A calendarização, os formatos e os critérios específicos serão disponibilizados no Moodle.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• The Urban and Regional Planning Reader. Routledge.: BIRCH, Eugenie L. (ed.) 2009
• The Construction of Modern Scientific Urban Planning: Lisbon under French Urbanisme Influence (1904-1967). Planning Theory & Practice, 12(1), 11-31.: CAMARINHAS, Catarina 2011
• O Urbanismo: Utopias e Realidades. Uma Antologia. 7ª ed. Perspectiva.: CHOAY, Françoise 2018)
• Readings in Planning Theory. 4.ª ed. Wiley-Blackwell.: FAINSTEIN, Susan S.; DEFILIPPIS, James (eds.) 2016
• Cities for People. Island Press.: GEHL, Jan 2010
• Life Between Buildings: GEHL, Jan 1971
• Planning for Sustainability: In the Time of Populism, Inequality, and Climate Crisis. 3.ª ed. Routledge.: WHEELER, Stephen 2025

Secundária

• Elementos para o estudo do Plano Director de Urbanização de Lisboa (1938). Cadernos do Arquivo Municipal de Lisboa, 9, 163-189.: CAMARINHAS, Catarina; BRITO, Vasco 2007
• The Ashgate Research Companion to Planning Theory: Conceptual Challenges for Spatial Planning. Ashgate.: HILLIER, Jean; HEALEY, Patsy (eds.) 2010
• The Biopolitical Garden - Space, Lives and Transition. Actar.: VIGANÒ, Paola 2024

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 1 Semestre