Descrição:

Esta disciplina consiste numa introdução à metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas. Através da vivência de diferentes experiências ligadas a problemas sociais e ambientais, e um contexto de aprendizagem centrado na resolução de problemas, os estudantes são convocados a desenvolverem o conhecimento sobre o potencial desta metodologia ativa de ensino centrada nos alunos na promoção das aprendizagens significativas e transformadoras na geografia escolar. Além dos conteúdos de substância ligados à ciência geográfica e processuais relacionados com a metodologia ABP, espera-se ainda que as experiências de aprendizagem ofertadas aos estudantes contribuam ativamente para o desenvolvimento de um leque diversificado de competências instrumentais, interpessoais e sistémicas.