Métodos de Ensino e Avaliações

O ensino conjuga duas metodologias: a componente teórica terá exposição de conteúdos; na componente prática será privilegiada a problematização dos assuntos lecionados. Regime normal: 2 Testes teórico-práticos (individual) 20+35% Conjunto de trabalhos práticos (grupo) 40% Apreciação individual 5% Regime especial: 2 Testes teórico-práticos (individual) 20+35% Trabalho prático com discussão (individual) 45% No caso da média ponderada final ser superior a 9,5 v, mas a classificação dos testes presenciais for inferior a 8,5 v, o estudante terá de realizar um teste sobre toda a matéria lecionada. A avaliação final resultará da média desse teste com o resultado da avaliação. A identificação de trabalho não original, incluindo a apresentação como próprio de conteúdo produzido por terceiros ou por ferramentas de IA, quando não permitido ou devidamente declarado, será considerada uma situação de fraude académica, com as consequentes implicações previstas na regulamentação aplicável.