A metodologia do ensino de Geografia segundo Mérenne-Schoumaker: conhecimento prático/intuitivo, conhecimento documental, conhecimento integrado e coerente e conhecimento aplicado

10 Dezembro 2020, 17:00 Sergio Claudino Loureiro Nunes

A metodologia do ensino de Geografia segundo Mérenne-Schoumaker: conhecimento prático/intuitivo, conhecimento documental, conhecimento integrado e coerente e conhecimento aplicado