Descrição:

• Analisar de forma reflexiva e critica os desafios que se colocam à educação na sociedade atual. • Compreender os conceitos e fundamentos que alicerçam a educação em contextos multiculturais. • Adquirir ferramentas concetuais e instrumentais para analisar, refletir e intervir em contextos socioeducativos multiculturais. • Desenvolver competências para uma gestão intercultural dos currículos de Geografia e de Cidadania e Desenvolvimento no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário.