Perguntas de escolha múltipla. Taxonomia de Bloom

11 Dezembro 2018, 15:00 • Sergio Claudino Loureiro Nunes

As perguntas de escolha múltipla devem evitar advérbios de exclusividade e os distratores devem conter os erros habituais dos alunos, entre outros.

A Taxonomia de Bloom, domínio cognitivo: a aquisição, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação de conhecimento. Exemplificação de cada um dos níveis, como a compreensão/interpretação e a criatividade associada à síntese. O nível cognitivo mais elevado recobre os mais elementares.