Métodos de Ensino e Avaliações

Pretende-se apresentar uma visão geral das temáticas incluídas no programa, enquadrando as referências bibliográficas paradigmáticas das áreas abordadas. Por conseguinte, adotam-se dois tipos de metodologias: expositivas e reflexivo/críticas. A avaliação assenta em três componentes: - Apresentação, escrita e oral, de um ensaio individual sobre um dos tópicos do programa – 85% (70% texto escrito;15% apresentação e discussão oral) - Discussão do trabalho final apresentado por um/a dos/das colegas – 10% - Assiduidade e participação nas aulas – 5%