A recensão crítica. O trabalho de campo nos programas. As escolas francófona e anglo-saxónica.
14 Março 2017, 13:00 • Sergio Claudino Loureiro Nunes
A recensão crítica. O trabalho de campo nos programas. As escolas francófona e anglo-saxónica.
A recensão crítica: síntese e crítica. O trabalho de campo nas Metas Curriculares e no programa de Geografia A: a visita de estudo é uma forma de trabalho de campo. A escola francófona valoriza a pesquisa documental e a escola anglo-saxónica o “fieldwork”