Métodos de Ensino e Avaliação

As metodologias de ensino privilegiam a discussão nas sessões de contacto, resumindo-­se a aulas expositivas ao enquadramento do tópico. Essas aulas são obrigatórias para todos os estudantes. As discussões nas sessões baseiam-­se numa lista de leituras disponível no início do curso. Estas discussões combinam (i) a preocupação com a aplicação de conceitos da geografia, (ii) a formação de um juízo crítico sobre o trabalho feito por geógrafos/as, (iii) o desenvolvimento de ideias originais próprias em resposta às aulas, leituras e discussão de textos. Elementos de avaliação: Apresentação e discussão na aula de textos de obras fundamentais do pensamento em Geografia Humana (doc. escrito ou slides); 1 Ensaio sobre o pensamento teórico em Geografia Humana com apresentação e discussão (máximo 5.000 palavras); Presenças e participação nos diálogos e debates em aula.