Título:

 Usar corretamente os conceitos chave das temáticas abordadas: cidade, região urbana, cidade inteligente, segregação sócio-espacial, fragmentação urbana, (híper-)diversidade cultural, turistificação.  Descrever as principais dinâmicas da urbanização (da cidade à região urbana) e os processos económicos e sociais que lhes estão subjacentes.  Analisar casos de estudo ilustrativos das tendências e processos de mudança na forma e na estrutura das cidades.  Analisar criticamente as políticas concebidas para lidar com os desafios colocados pela globalização, a diversidade da população e as novas condições de competitividade das cidades e regiões urbanas.  Desenvolver o pensamento crítico através da resolução de problemas ligados às dinâmicas de transformação demográfica, económica e social das cidades.  Recolher, organizar e sintetizar informação sobre questões de recomposição económica, social cultural das áreas urbanas.  Desenvolver argumentos lógicos de suporte à resolução dos problemas investigados.  Cooperar com os colegas na resolução de problemas e na tomada de decisões.  Analisar problemas mediante a identificação de questões, a inventariação de hipóteses, a avaliação do potencial e limitações das soluções e a opção pela(s) mais adequada(s).