Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino do seminário é a Aprendizagem Baseada em Problemas. Durante o seminário os estudantes têm de resolver dois problemas em equipa, para os quais é suposto que cada estudante contribua com o seu estudo autónomo. A avaliação resulta do desempenho das equipas e do estudo autónomo de cada estudante. Para poder realizar o seminário é condição necessária que o estudante frequente presencialmente o mesmo. Avaliação regular: - Resolução de dois problemas em grupo (100%) Avaliação alternativa: - Dada a natureza do seminário não estão previstas formas de avaliação alternativas Época Específica: - Devido à natureza prática da unidade curricular a mesma não pode ser realizada por exame ou qualquer outro tipo de exercício.